Выпуск № 4, 2020

В рамках настоящей статьи остановимся на отдельных положениях Федерального закона от 05.04.2013 № 44-ФЗ о контрактной системе, которые позволяют заказчикам оперативно решать вопросы закупок товаров (работ, услуг) в случаях возникновения обстоятельств непреодолимой силы. Сложившаяся эпидемиологическая обстановка – это повод более подробно рассмотреть вопросы закупок товаров (работ, услуг) в порядке, предусмотренном, например, п. 9 ч. 1 ст. 93 Закона № 44-ФЗ. Обратите внимание, что закупки по такому основанию не имеют ограничений по цене и периодичности заключения контрактов, так как связаны с обеспечением учреждения в условиях ограниченности времени и нецелесообразности проведения конкурентных закупочных процедур.

В связи с эпидемией коронавирусной инфекции образовательные учреждения с марта 2020 вынуждены вести обучение дистанционно. В этих условиях критически важное значение имеют применяемые ими дистанционные образовательные технологии. Учреждения столкнулись со множеством трудностей – организационного, программного и материально-технического характера. Неожиданно пришлось перестраивать весь образовательный процесс.

Учебный 2019/2020 год подходит к концу, и, несмотря на все обстоятельства, связанные с внеплановыми каникулами и дистанционным обучением, после окончания учебного года необходимо выдать документы об образовании выпускникам.

Бюджетным и автономным образовательным учреждениям предоставляются субсидии из бюджета на выполнение государственного (муниципального) задания, субсидии на осуществление капитальных вложений в объекты государственной (муниципальной) собственности, субсидии на иную цель, гранты в форме субсидий. В 2020 году вышло несколько писем Минобрнауки и Минфина России, в которых даны рекомендации по учету субсидий, а также по применению первичных учетных документов для начисления доходов от субсидий.

Недавние события, связанные с ухудшением эпидемиологической ситуации в результате пандемии вирусной инфекции COVID-19, показали, что дошкольные образовательные учреждения имеют особые статус и значение. Даже когда другие учреждения образования были закрыты, структуры жизнеобеспечения и непрерывно действующие организации продолжали работать, а значит, не было возможности полного приостановления деятельности дошкольных учреждений. При любом риске ухудшения эпидемиологической ситуации особое значение для бухгалтера имеют вопросы учета дезинфекционных и иных подобных мер.

В связи с переходом на электронные трудовые книжки в 2020 году появились несколько новых форм, которые содержат сведения о трудовой деятельности работника. В нашей статье мы поговорим о двух формах – СТД-Р и СТД-ПФР, которые должны применяться после 7 марта 2020 года.

Указом Президента РФ от 25.03.2020 № 206 период с 30 марта по 3 апреля 2020 года объявлен нерабочими днями с сохранением за работниками заработной платы (оплачиваемые каникулы). Затем последовал новый Указ Президента РФ от 02.04.2020 № 239, который продлил оплачиваемые каникулы до 30 апреля. В результате работники будут отдыхать в период с 28 марта (суббота) по 30 апреля (воскресенье) включительно. Вполне возможно, что оплачиваемые каникулы будут продлены и на май.

О том, что делать работодателю в связи с введением нерабочих дней, Роструд написал в своих Рекомендациях работникам и работодателям в связи с Указом Президента РФ от 25.03.2020 № 206 «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней», а также разместил разъяснения на своем официальном сайте (https://rosmintrud.ru/employment/54).

В нашей статье мы рассмотрим некоторые вопросы, которые связаны с введением оплачиваемых каникул.

Во многих организациях продолжают свою трудовую деятельность лица, возраст которых уже достиг 65 лет и более. В период борьбы с коронавирусом для таких лиц установлены особые меры: они не должны покидать своих «жилищ» до конца апреля. Начиная с 6 апреля 2020 года таких работников можно было отправлять на карантин.

Продолжим обзор типовых и значимых нарушений, выявленных органами госфинконтроля в сфере научной деятельности в 2019 году. Учреждениям безусловно стоит своевременно актуализировать порядок ведения собственного внутреннего контроля и, главное, вовремя исправить выявленные самостоятельно ошибки, с оглядкой на чужой «печальный» опыт проб и ошибок в научной сфере.